微信扫一扫联系客服
微信扫描二维码
进入报告厅H5
关注报告厅公众号
报告厅
有用的资料都在这
全部
报告
文库
会议资料
用户
价格
兰德-探索机器学习辅助指挥控制的可行性和实用性(英)-2021
查看
更多
收藏
分享
Ukie-超越可见性:脆弱性协调中心方法学习简报(英)-2023.1
SPDBI全球央行观察:整体扩大宽松,欧元走强不具可持续性-20200731-29页
免费
2021学习和知识发展平台(LKDF):面向包容性未来的数字技能
连接能力3.0:媒体有效性区域学习-46页
兰德-公共政策中的机器学习-可解释性的危险与承诺(英)-2022.11
IMF-理解和预测系统性企业困境:一种机器学习方法(英)-2022.7
机器学习系列之一:机器学习发展历程与量化投资的展望-20220805-31页
兰德-在塔尔萨,学习首先关注成人社会和情感学习(英)
机器学习,未来可期:机器学习在风险管理中的应用
世界银行-学习自我和学习他人:来自孟加拉国的实验证据(英)-2023.8
世界银行-学校关闭时的学习:H1N1疫情对学习损失和学习差距的影响(英)-2024.8
欧洲央行-应对波动性悖论:溢出持续性和系统性风险(英)-2024
多样性和包容性:将包容性置于数字营销未来的中心(英)
世界经济论坛-多样性、公平性和包容性灯塔2024(英)-2023.12
兰德-对空军部多样性、公平性和包容性的看法(英)-2021.11
职场多样性、公平性和包容性四步指南-28页
准备金和 CBDC 的货币政策:最优性、等价性和政治性(英)
多样性和包容性:将包容性置于数字营销未来的中心
世界经济论坛-驾驭复杂性的创新学习解决方案:使系统思维适应未来课堂(英)-2023.7
VML-归属V.2蓝图-工作场所包容性的趋势和学习(英)-2023-已压缩
IMF-移动货币、对现金的感知和金融包容性:从乌干达微观层面的数据中学习(英)-2023.11
世界银行-有针对性地分配教师能否提高学生的学习成果?马拉维的证据(英)-2024.7
机器学习系列:投资应用专题,聚焦景气、政策与流动性,探索基本面量化投资应用-20221123-25页
新型互联资产模式:如何运用智能资产、机器学习和数字孪生,提高运营效率,增强业务连续性